‚Zatímco počet absolventů oboru Společenské vědy a žurnalistika se od roku 2001 zvýšil o 68 procent, počet absolventů oboru Umění a humanitní vědy dokonce o 67 procent, počet absolventů oboru přírodní vědy o více než 100 procent a informatiky o 226 procent, technicky vzdělaní absolventi ubývají – aktuálně jich je o 27 procent méně.‘
přírodní vědy vo sto percent jo? to je takový to že samej takyekonom (nechápu, co todle má společnýho s exaktníma nebo dokonce přírodníma vědama, ale řadijou to tam), případně různý podnikový menežmenty a informatiky na ČVUTu apod., což jsou taky hovadiny co s technikou nemají moc společnýho?
holt věřím jenom statistice, kterou si zfalšuju sám :D
Tohle je ‚hezky‘: https://www.seznamzpravy.cz/clanek/ekonomika-firmy-truhlar-a-malir-to-jsou-pani-experti-popisuji-profese-se-zlatym-dnem-277597
Realita:
‚Zatímco počet absolventů oboru Společenské vědy a žurnalistika se od roku 2001 zvýšil o 68 procent, počet absolventů oboru Umění a humanitní vědy dokonce o 67 procent, počet absolventů oboru přírodní vědy o více než 100 procent a informatiky o 226 procent, technicky vzdělaní absolventi ubývají – aktuálně jich je o 27 procent méně.‘
přírodní vědy vo sto percent jo? to je takový to že samej takyekonom (nechápu, co todle má společnýho s exaktníma nebo dokonce přírodníma vědama, ale řadijou to tam), případně různý podnikový menežmenty a informatiky na ČVUTu apod., což jsou taky hovadiny co s technikou nemají moc společnýho?
holt věřím jenom statistice, kterou si zfalšuju sám :D